{"id":6449,"date":"2023-05-24T16:53:23","date_gmt":"2023-05-24T19:53:23","guid":{"rendered":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/?p=6449"},"modified":"2023-05-24T17:00:02","modified_gmt":"2023-05-24T20:00:02","slug":"profesionales-de-concordia-piden-al-cge-se-los-reconozca-como-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/index.php\/2023\/05\/24\/profesionales-de-concordia-piden-al-cge-se-los-reconozca-como-docentes\/","title":{"rendered":"Profesionales de Concordia piden al CGE que los reconozcan como docentes"},"content":{"rendered":"\n

Profesionales de diferentes rubros que ejercen la docencia en el departamento Concordia reclamaron se suspenda una resoluci\u00f3n del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) que los desconoce como “docentes”. Se\u00f1alan que esa decisi\u00f3n los perjudica a la hora de concursar por horas c\u00e1tedras.<\/p>\n\n\n\n

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Los profesionales sostienen que realizaron diferentes especializaciones en institutos y universidades p\u00fablicas para acreditar conocimientos pedag\u00f3gicos y did\u00e1cticos y que por lo tanto deben ser considerados como “docentes” preparados para estar frente a estudiantes. Este lunes, un grupo de afectados present\u00f3 una nota ante la Direcci\u00f3n Departamental de Escuelas de Concordia y a la Comisi\u00f3n Evaluadora de T\u00edtulos del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE).<\/p>\n\n\n\n

“Le dimos 48 horas para que nos den una audiencia. Nosotros esperamos que nos incluya en el titulo docente, porque hoy en la credencial docente figuramos como habilitantes y supletorios. B\u00e1sicamente nos bajan la categor\u00eda”, explic\u00f3 a UNO Eduardo Alejandro Olier, Contador Publico Nacional (Matr\u00edcula 5033), quien integra el grupo de profesionales que exigen audiencia en el CGE.<\/p>\n\n\n\n

La nota elevada solicita se suspenda la emisi\u00f3n de listados para concurso de oposici\u00f3n y antecedentes de aspirantes a cargos directivos “atento que muchos profesionales se encuentran afectados en esta nueva valoraci\u00f3n del CGE (err\u00f3nea), comprometiendo su calidad docente, calificaci\u00f3n final y orden de m\u00e9rito”. Adem\u00e1s, peticionan la suspensi\u00f3n de nuevas credenciales “hasta tanto y en cuanto se revea esta situaci\u00f3n que planteamos y la suspensi\u00f3n de las resoluciones en cuesti\u00f3n”.<\/p>\n\n\n\n

En la parte argumentativa del texto elevado, se\u00f1alan: “Por el presente, profesionales de distintos rubros (Abogados, Profesionales de Ciencias Econ\u00f3micas; Contadores, Bioqu\u00edmicos, Arquitectos, Ingenieros, Licenciados, T\u00e9cnicos, etc- los abajo firmantes-, venimos a solicitar audiencia ante el Consejo General de Educaci\u00f3n de la provincia de Entre R\u00edos y ante Comisi\u00f3n Evaluadora de T\u00edtulos, atento la emisi\u00f3n y puesta en vigencia de las siguientes resoluciones administrativas: RES. N\u00ba 0444\/2021 CGE, RES. N\u00ba 5027\/2019 y RES. N\u00ba 0372\/2023, las cuales son actos administrativos que perjudican, en forma cierta y concreta, derechos laborales, individuales e intereses leg\u00edtimos; desvirtuando nuestra calidad de docente, que fuimos reconocidos como tales, desde el mismo momento que presentamos los t\u00edtulos respectivos para ser validados, evaluados y puesto en anal\u00edticos para la emisi\u00f3n de credenciales ya existentes”.<\/p>\n\n\n\n

Subrayan que son “v\u00edctima de un atropello por parte del CGE atento que poseemos credenciales valoradas y emitidas por vuestro organismo, donde la misma Comisi\u00f3n Evaluadora a trav\u00e9s de la emisi\u00f3n de actos administrativos nos defini\u00f3, en su momento, el car\u00e1cter ‘docente’, somos y seremos docente por derecho adquirido, dichos actos se encuentran firmes con la emisi\u00f3n de las credenciales ya emitidas”.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, aseveran: “Somos considerados profesionales con capacitaci\u00f3n pedag\u00f3gica para ense\u00f1ar, hemos concurrido a distintas Universidades Nacionales para capacitarnos pedag\u00f3gica y did\u00e1cticamente para estar frente a los alumnos y generar un aprendizaje significativo”.<\/p>\n\n\n\n

“A trav\u00e9s de diversos convenios entre las universidades con el CGE se logr\u00f3 el reconocimiento y valoraci\u00f3n de dichas capacitaciones como legitimas para revestir al profesional la envestidura de docente; pues ahora, por oportunismo e intereses de unos pocos; quieren borrar con el codo lo que escribieron con la mano, despoj\u00e1ndonos y disminuy\u00e9ndonos de calificaci\u00f3n (a docente en su defecto para t\u00edtulos habilitantes y supletorios en su defecto que acrediten t\u00edtulo de Profesor Universitario para Educaci\u00f3n Secundaria\/ Superior o posgrado de formaci\u00f3n docente- conf. Res.N\u00ba 0444\/2021)”, a\u00f1aden.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, remarcan: “Somos Profesionales Docentes, con una amplia trayectoria, antig\u00fcedad y somos titulares de horas c\u00e1tedras hace muchos a\u00f1os, y que hemos concursado con dichas credenciales, que el CGE valor\u00f3, emiti\u00f3 y valid\u00f3 en cada concurso como docentes”.<\/p>\n\n\n\n

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Diario UNO<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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