La demanda de fonoaudi\u00f3logos es constante, habida cuenta de los requerimientos terap\u00e9uticos para el desarrollo de habilidades comunicativas y ling\u00fc\u00edsticas, pero se increment\u00f3 a partir de la pandemia y hoy cuesta conseguir turno para alguna de las especializaciones de esta disciplina.<\/p>\n\n\n\n
Esta situaci\u00f3n se da en Entre R\u00edos, al igual que en todo el pa\u00eds, y se profundiza porque son pocos profesionales en referencia a la cantidad de habitantes: en la provincia, seg\u00fan indicaron desde el Colegio de Fonoudi\u00f3logos de Entre R\u00edos (CoFER), hay alrededor de 320 matriculados; es decir, un profesional cada 4.499 habitantes, de acuerdo a un informe brindado por la Universidad Austral, que indica que lo ideal es que haya un fonoaudi\u00f3logo cada 1.500 o 2.000 habitantes. Asimismo, revelan que \u201cninguna provincia logra acercarse a esta proporci\u00f3n, siendo Buenos Aires la mejor posicionada con un fonoaudi\u00f3logo cada 3.881 habitantes; y encontr\u00e1ndose Corrientes muy lejos de esa meta, con un fonoaudi\u00f3logo cada 21.733\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Sobre esta situaci\u00f3n, Silvia Gurovich, fonoaudi\u00f3loga y presidenta del CoFER, coment\u00f3 a UNO que se genera por la escasa difusi\u00f3n que ven\u00eda teniendo esta carrera, y observ\u00f3 que a la vez se viene registrando un importante incremento en la demanda ante secuelas que se fueron presentando a partir de la pandemia, y sobre todo del confinamiento. \u201cRealmente la demanda de ni\u00f1os con problemas del lenguaje ha crecido much\u00edsimo. Creo que la pandemia fue el detonante y contribuy\u00f3 con esto, ya que el no tener contacto los chicos con otros pares y no contar durante un tiempo con la estimulaci\u00f3n que les da el jard\u00edn, marc\u00f3 un retraso en la adquisici\u00f3n del lenguaje. El contacto social con pares hace que uno desarrolle habilidades de ese lenguaje social, a cualquier edad, y si no se siguen estimulando se pierden; nos pasa a cualquiera, y hay que volver a repasarlas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, asegur\u00f3: \u201cHay patolog\u00edas en las que se debe trabajar y estimular en forma permanente al ni\u00f1o. Cada uno tiene que evaluar cu\u00e1les son las necesidades del paciente, pero por lo general se hace un trabajo de continuidad porque hay que reforzarlas constantemente\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Tras acrecentarse los trastornos de retraso en la adquisici\u00f3n del lenguaje, las dificultades fonol\u00f3gicas y articulatorias, que tienen su impacto en el logro de la lectoescritura, entre otras cuestiones, se not\u00f3 a\u00fan m\u00e1s esta gran demanda. \u201cHoy hay mucha demanda ante esta situaciones que se fueron dando por la pandemia y tal es as\u00ed que todos los d\u00edas tenemos pedidos de turnos, e incluso muchas estamos todas saturadas y no tenemos m\u00e1s turnos disponibles. En los hospitales y centros de salud tambi\u00e9n hay servicio y ocurre algo similar\u201d, se\u00f1al\u00f3 la especialista, abocada precisamente a la atenci\u00f3n de ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Por otra parte, observ\u00f3: \u201cEsto tambi\u00e9n le pas\u00f3 en alguna medida a los adultos que dejaron de tener contacto frecuente con otra gente en el primer tramo de la pandemia. Influy\u00f3 mucho el aislamiento, no solo en el lenguaje sino en lo emocional y hay personas que lo sufrieron mucho. Hay fonoaudi\u00f3logos que se ocupan de la parte gerontol\u00f3gica y tambi\u00e9n en la rehabilitaci\u00f3n cuando hay accidentes cerebrovasculares (ACV)\u201d.<\/p>\n\n\n\n
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Crecimiento de la matr\u00edcula<\/strong><\/p>\n\n\n\n Que haya m\u00e1s fonoaudi\u00f3logos es una necesidad frente a los requerimientos de la vida actual. Al respecto, presidenta del CoFER fue optimista y coment\u00f3 que, a diferencia de lo que ocurr\u00eda a\u00f1os atr\u00e1s, cuando no se dictaba la carrera en la regi\u00f3n, hoy hay m\u00e1s entrerrianos que se est\u00e1n formando en Santa Fe o en Paran\u00e1 \u2013donde se abri\u00f3 la licenciatura en la Universidad Cat\u00f3lica de Argentina (UCA) desde hace poco\u2013, por lo que en los pr\u00f3ximos a\u00f1os podr\u00eda revertirse la escasez de profesionales en relaci\u00f3n a la cantidad de habitantes en la provincia. \u201cEn todo el pa\u00eds se est\u00e1 dando la necesidad de m\u00e1s fonoaudi\u00f3logos. En Entre R\u00edos somos en total unos 320 profesionales matriculados y que est\u00e1n trabajando. Somos muy pocos, pero en los \u00faltimos a\u00f1os se logr\u00f3 matricular a m\u00e1s profesionales, porque est\u00e1 la carrera en Santa Fe; y hace unos a\u00f1os empez\u00f3 en Paran\u00e1, aunque ac\u00e1 no hay todav\u00eda ninguna camada recibida, pero ya es un gran avance que est\u00e9 la carrera a nivel local y que haya bastante gente estudiando\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Por otro lado, observ\u00f3 que hay adem\u00e1s cada vez m\u00e1s hombres que eligen esta profesi\u00f3n, vinculada tradicionalmente a las mujeres: \u201cNo s\u00e9 por qu\u00e9 somos m\u00e1s mujeres, pero eso se est\u00e1 equiparando. En el CoFER son solo tres varones matriculados, pero ahora hay muchos estudiantes hombres\u201d, a\u00f1adi\u00f3 sobre el tema.<\/p>\n\n\n\n Con respecto al ejercicio de la profesi\u00f3n, aclar\u00f3 que s\u00f3lo pueden llevarlo adelante los fonoaudi\u00f3logos y licenciados en fonoaudiolog\u00eda con t\u00edtulo de grado reconocido por el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n y estar matriculados en el Colegio que los nuclea. Sobre este punto, alert\u00f3 que se promocionan tecnicaturas y cursos que no son v\u00e1lidos para poder trabajar en este \u00e1mbito, seg\u00fan lo establecen las normativas que regulan esta pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n Acerca de esta cuesti\u00f3n, se\u00f1al\u00f3: \u201cEsta es una carrera universitaria que se puede estudiar ac\u00e1 y que hay mucha salida laboral. Tiene muchas \u00e1reas y no es solamente nuestra incumbencia la audici\u00f3n y la voz. Trabajamos mucho con el lenguaje, con rehabilitaci\u00f3n en los implantes cocleares, hay chicos con patolog\u00edas neurol\u00f3gicas serias que necesitan estimulaci\u00f3n, casos de autismo y todo lo que sea discapacidad; patolog\u00edas del lenguaje, entrenamiento de aud\u00edfonos, disfluencias o tartamudez, entre muchos otros campos, y cada uno se va especializando\u201d.<\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, la especialista mencion\u00f3 que hay pr\u00e1cticas de la fonoaudiolog\u00eda contempladas en el Programa M\u00e9dico Obligatorio (PMO) y bajo esta \u00f3rbita trabajan con las obras sociales para prestar sus servicios, seg\u00fan los convenios establecidos.<\/p>\n\n\n\n Diario UNO<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La demanda de fonoaudi\u00f3logos es constante, habida cuenta de los requerimientos terap\u00e9uticos para el desarrollo de habilidades comunicativas y ling\u00fc\u00edsticas, pero se increment\u00f3 a partir de la pandemia y hoy cuesta conseguir turno para alguna de las especializaciones de esta disciplina. 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