{"id":5990,"date":"2023-05-16T08:46:45","date_gmt":"2023-05-16T11:46:45","guid":{"rendered":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/?p=5990"},"modified":"2023-05-16T08:46:46","modified_gmt":"2023-05-16T11:46:46","slug":"comienza-en-entre-rios-el-recorrido-para-visibilizar-la-campana-de-alfabetizacion-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/index.php\/2023\/05\/16\/comienza-en-entre-rios-el-recorrido-para-visibilizar-la-campana-de-alfabetizacion-nacional\/","title":{"rendered":"Comienza en Entre R\u00edos el recorrido para visibilizar la Campa\u00f1a de Alfabetizaci\u00f3n Nacional"},"content":{"rendered":"\n

Este martes en la ciudad de Paran\u00e1 se comenzar\u00e1 con un recorrido que busca visibilizar la Campa\u00f1a de Alfabetizaci\u00f3n Nacional. Esta iniciativa se da luego de que varias organizaciones sociales se pusieran de acuerdo para intentar solucionar la problem\u00e1tica que casi la mitad de los estudiantes, no alcanza el nivel m\u00ednimo de comprensi\u00f3n lectora en primaria.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

La Campa\u00f1a tendr\u00e1 una rueda de prensa que se desarrollar\u00e1 este martes 16 a las 15:30 en la sede del Consejo de Educaci\u00f3n ubicado en calle C\u00f3rdoba 305, Paran\u00e1. All\u00ed se profundizar\u00e1n los motivos que movilizan a intentar que todos los chicos de nuestro pa\u00eds comprendan lo que lean en tercer grado, ya que los datos muestran que s\u00f3lo 1 de cada 2 estudiantes termina esta etapa del primario comprendiendo lo que lee.<\/p>\n\n\n\n

Son m\u00e1s de 100 organizaciones las que componen la Campa\u00f1a y que convocan a todos los ciudadanos a compartir en redes sociales sus fotos con carteles que tengan el hashtag #NoEntiendenLoQueLeen. La campa\u00f1a busca que los ciudadanos contribuyan a generar concientizaci\u00f3n sobre el tema. Asimismo, se solicita al Presidente y a los candidatos a presidente, como as\u00ed tambi\u00e9n de los estados provinciales, que desarrollen un plan para priorizar las pol\u00edticas de alfabetizaci\u00f3n, incluyendo el apoyo t\u00e9cnico a las provincias y la transferencia de recursos, adem\u00e1s de la implementaci\u00f3n peri\u00f3dica de Pruebas Aprender en tercer grado.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Las estad\u00edsticas tomadas demuestran que el 46% de los alumnos de este grado de primaria\u00a0no alcanzan el nivel m\u00ednimo de lectura. Hay grandes desigualdades si se profundiza el an\u00e1lisis encontrando que ese n\u00famero asciende al 61,5% entre los estudiantes del tercil de menor nivel socioecon\u00f3mico, mientras que desciende al 26,3% entre los estudiantes de mayor nivel socioecon\u00f3mico. Estos resultados fueron tomados luego de la prueba regional ERCE, realizada en 2019, en la que participaron 16 pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n

En el per\u00edodo comprendido entre 2013 y 2019, Argentina es el segundo pa\u00eds de la regi\u00f3n que present\u00f3 una de las mayores ca\u00eddas en esta tem\u00e1tica con un 2 por ciento solo superado por Guatemala que present\u00f3 un 3,2 por ciento. Por su parte, en el mismo lapso, Brasil con 5,1% y Per\u00fa con 4,7%, son los pa\u00edses que mayor avance mostraron en la comprensi\u00f3n lectora de tercer grado.<\/p>\n\n\n\n

Si se compara los resultados de lectura de los 13 pa\u00edses que participaron en las pruebas de 2006, 2013 y 2019,\u00a0Argentina ha ido perdiendo posiciones. En 2006, estaba en el 5\u00b0 lugar, superada por Costa Rica, M\u00e9xico, Uruguay y Colombia. En 2013, descendi\u00f3 al 7\u00b0 lugar, superada por Brasil y Per\u00fa. En 2019 descendi\u00f3 al 8\u00b0 lugar, por detr\u00e1s tambi\u00e9n de Ecuador.<\/p>\n\n\n\n

Ante este panorama es que a las organizaciones sociales les pareci\u00f3 sumamente importante realizar esta Campa\u00f1a que se lanza buscando colaborar con el sistema de aprendizaje de los ni\u00f1os y mejorar los n\u00fameros preocupantes a los cuales se han llegado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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