{"id":51101,"date":"2026-07-08T20:30:55","date_gmt":"2026-07-08T23:30:55","guid":{"rendered":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/?p=51101"},"modified":"2026-07-08T20:31:06","modified_gmt":"2026-07-08T23:31:06","slug":"entre-rios-supero-el-promedio-nacional-en-lengua-y-matematica-en-el-aprender-202","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/index.php\/2026\/07\/08\/entre-rios-supero-el-promedio-nacional-en-lengua-y-matematica-en-el-aprender-202\/","title":{"rendered":"Entre R\u00edos super\u00f3 el promedio nacional en Lengua y Matem\u00e1tica en el Aprender 2025"},"content":{"rendered":"<p>Los n\u00fameros llegaron y son para enmarcar. <strong>Entre R\u00edos<\/strong> mejor\u00f3 sus resultados en las pruebas <strong>Aprender 2025<\/strong> por encima del promedio nacional en las dos materias evaluadas para sexto grado de primaria: <strong>Lengua y Matem\u00e1tica<\/strong>. No es un dato menor en un pa\u00eds donde los aprendizajes vienen golpeados hace a\u00f1os.<\/p>\n<p>En <strong>Lengua<\/strong>, el <strong>77,3%<\/strong> de los alumnos entrerrianos alcanz\u00f3 los niveles <strong>Satisfactorio o Avanzado<\/strong>, superando el promedio nacional de <strong>76,9%<\/strong>. Pero el dato que m\u00e1s pesa es el salto: la provincia avanz\u00f3 <strong>12,8 puntos porcentuales<\/strong> respecto de la edici\u00f3n <strong>2023<\/strong>, cuando el conjunto del pa\u00eds creci\u00f3 apenas <strong>10,5 puntos<\/strong>. Adem\u00e1s, el porcentaje de estudiantes con desempe\u00f1os por debajo del nivel b\u00e1sico se desplom\u00f3 del <strong>13,1% al 4,4%<\/strong>. Y el nivel Avanzado lleg\u00f3 al <strong>32,1%<\/strong>, el registro m\u00e1s alto que la provincia haya obtenido desde que existe esta evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En <strong>Matem\u00e1tica<\/strong> la historia tambi\u00e9n es positiva, aunque con m\u00e1s matices. El <strong>53,5%<\/strong> de los alumnos alcanz\u00f3 los niveles Satisfactorio o Avanzado, una mejora de <strong>5,6 puntos porcentuales<\/strong> frente a 2023, cuando el promedio nacional apenas subi\u00f3 <strong>3,5 puntos<\/strong>. Aun as\u00ed, Entre R\u00edos todav\u00eda se ubica ligeramente por debajo de la media del pa\u00eds en esta materia, y el porcentaje de estudiantes bajo el nivel b\u00e1sico, aunque baj\u00f3 del <strong>26,5% al 20,3%<\/strong>, sigue siendo un desaf\u00edo que no admite festejo completo.<\/p>\n<p>El operativo tuvo una cobertura amplia: participaron <strong>959 escuelas<\/strong> de la provincia, el <strong>98,1%<\/strong> de las instituciones previstas, y fueron evaluados <strong>19.045 estudiantes<\/strong>, lo que represent\u00f3 el <strong>84,5%<\/strong> de la matr\u00edcula alcanzada por la prueba.<\/p>\n<p>El presidente del <strong>Consejo General de Educaci\u00f3n, Carlos Cuenca<\/strong>, se\u00f1al\u00f3 que los resultados reflejan el impacto de las pol\u00edticas de alfabetizaci\u00f3n y fortalecimiento de la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica que lleva adelante la provincia, y subray\u00f3 que los datos obtenidos servir\u00e1n para orientar nuevas estrategias pedag\u00f3gicas en las escuelas. La lectura oficial es optimista, y los n\u00fameros en Lengua le dan sustento. En Matem\u00e1tica, la mejora existe pero el margen por recorrer sigue siendo considerable.<\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\": \"https:\/\/schema.org\", \"@type\": \"NewsArticle\", \"headline\": \"Entre R\u00edos super\u00f3 el promedio nacional en Lengua y Matem\u00e1tica en el Aprender 2025\", \"description\": \"La provincia mejor\u00f3 sus resultados en ambas materias por encima de la media del pa\u00eds. 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