{"id":50592,"date":"2026-06-30T16:28:00","date_gmt":"2026-06-30T19:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/?p=50592"},"modified":"2026-06-30T16:46:29","modified_gmt":"2026-06-30T19:46:29","slug":"pruebas-aprender-alumnos-de-primaria-alcanzaron-los-mejores-resultados-en-lengua-de-la-ultima-decada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/index.php\/2026\/06\/30\/pruebas-aprender-alumnos-de-primaria-alcanzaron-los-mejores-resultados-en-lengua-de-la-ultima-decada\/","title":{"rendered":"Pruebas Aprender: alumnos de primaria alcanzaron los mejores resultados en Lengua de la \u00faltima d\u00e9cada"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>La evaluaci\u00f3n registr\u00f3 la mayor participaci\u00f3n hist\u00f3rica de escuelas y estudiantes. El 76,9% de alumnos de sexto grado alcanz\u00f3 los niveles satisfactorios<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p id=\"p-1782838144285-23389\">El 76,9% de\u00a0estudiantes de sexto grado\u00a0de primaria alcanz\u00f3 los niveles satisfactorio y avanzado en Lengua, la cifra m\u00e1s alta de la \u00faltima d\u00e9cada y solo el 4,9% qued\u00f3 por debajo del nivel b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"p-1782838144285-25653\">As\u00ed indicaron&nbsp;<strong>los resultados de las pruebas Aprender 2025 que dio a conocer el Ministerio de Capital Humano<\/strong>. Adem\u00e1s, la evaluaci\u00f3n registr\u00f3<strong>&nbsp;la mayor participaci\u00f3n hist\u00f3rica de escuelas y estudiantes<\/strong>, lo que permite conocer en profundidad la realidad educativa argentina. En tanto, en<strong>&nbsp;las escuelas Alfa<\/strong>, los aprendizajes de Lengua mejoraron en todos los niveles socioecon\u00f3micos.<\/p>\n\n\n\n<p>En el \u00e1mbito educativo, un punto de mejora representa un cambio muy importante. Cada punto equivale a unos 7.900 estudiantes m\u00e1s que desarrollan las habilidades para resolver preguntas que antes quedaban fuera de su alcance. Por eso,\u00a0<strong>una mejora de 10,5 puntos en los niveles de Lengua significa que m\u00e1s de 80 mil chicos m\u00e1s hoy alcanzan los niveles esperados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p id=\"p-1782838144285-30418\">prender es el dispositivo nacional de evaluaci\u00f3n de los aprendizajes de los estudiantes y aporta un diagn\u00f3stico del sistema educativo y, en 2025, la prueba se realiz\u00f3 en el nivel primario y alcanz\u00f3 a 750 mil estudiantes de sexto grado en m\u00e1s de 20 mil escuelas de todo el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"p-1782838144285-94613\">Una participaci\u00f3n hist\u00f3rica<\/h2>\n\n\n\n<p id=\"p-1782838144285-8313\">Entre los resultados se destacan una participaci\u00f3n hist\u00f3rica, con el 95% de las escuelas y el 84% de los estudiantes evaluados, y<strong>&nbsp;mejoras en el desempe\u00f1o de los alumnos en Lengua y en Matem\u00e1tica.<\/strong>&nbsp;Las 24 jurisdicciones del pa\u00eds incrementaron sus desempe\u00f1os en Lengua, y los avances m\u00e1s significativos se dan en las jurisdicciones con mayor deuda de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"p-1782838144285-28951\">Las Escuelas Alfa, que forman parte del\u00a0<strong>Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n\u00a0<\/strong>por sus mayores desaf\u00edos pedag\u00f3gicos, mejoraron sus resultados en Lengua y redujeron las brechas frente a las escuelas ajenas al programa. El avance se concentr\u00f3 en las instituciones de los sectores sociales m\u00e1s desfavorecidos: la mayor diferencia frente a las escuelas sin el programa lleg\u00f3 a 17,6 puntos en el quintil m\u00e1s vulnerable.<\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: Diario Uno Entre R\u00edos<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La evaluaci\u00f3n registr\u00f3 la mayor participaci\u00f3n hist\u00f3rica de escuelas y estudiantes. El 76,9% de alumnos de sexto grado alcanz\u00f3 los niveles satisfactorios El 76,9% de\u00a0estudiantes de sexto grado\u00a0de primaria alcanz\u00f3 los niveles satisfactorio y avanzado en Lengua, la cifra m\u00e1s alta de la \u00faltima d\u00e9cada y solo el 4,9% qued\u00f3 por debajo del nivel b\u00e1sico. 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