{"id":4751,"date":"2023-04-18T09:09:43","date_gmt":"2023-04-18T12:09:43","guid":{"rendered":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/?p=4751"},"modified":"2023-04-18T09:09:45","modified_gmt":"2023-04-18T12:09:45","slug":"cafesg-realizo-una-jornada-de-capacitacion-para-ordenanzas-de-instituciones-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lt15concordia.com.ar\/index.php\/2023\/04\/18\/cafesg-realizo-una-jornada-de-capacitacion-para-ordenanzas-de-instituciones-educativas\/","title":{"rendered":"Cafesg realiz\u00f3 una jornada de capacitaci\u00f3n para ordenanzas de instituciones educativas"},"content":{"rendered":"\n<p>La Comisi\u00f3n Administradora para el Fondo Especial de Salto Grande\u00a0(CAFESG) est\u00e1 trabajando en un proyecto para apoyar el mantenimiento de las escuelas con un enfoque en reparaciones menores y capacitaci\u00f3n del personal de las escuelas. El objetivo es generar un corrimiento de gasto hacia el mantenimiento de las escuelas en lugar de s\u00f3lo invertir en obras. Ante esto se realiz\u00f3 una jornada para capacitar a todo el personal involucrado en estas actividades.<\/p>\n\n\n\n<p>Eduardo Asueta, vocal de CAFESG, habl\u00f3 con <strong>LT15<\/strong> y cont\u00f3 m\u00e1s respecto a esta jornada de capacitaci\u00f3n pensada para las y los ordenanzas de las escuelas. &#8220;Nosotros normalmente realizamos una tarea de apoyo a las escuelas con proyectos de obra o soluciones de problemas de edificio que tienen a trav\u00e9s de nuestro equipo t\u00e9cnico y acerc\u00e1ndonos a las escuelas. Desde all\u00ed venimos evitando un problema que entendemos que poco a poco se tiene que ir resolviendo, que es que  estamos acostumbrados a ver obras e inversiones en obras p\u00fablicas en las escuelas a partir de da\u00f1os que se generan en muchas ocasiones por falta de mantenimiento en los edificios&#8221;, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Entendemos que hay un mont\u00f3n de capacidades para resolverlas o para alertar al tiempo antes de que se generen los da\u00f1os en las escuelas. Nosotros tenemos por ejemplo un problema de una canaleta tapada. Esa resoluci\u00f3n era realmente muy sencilla y que gener\u00f3 un problema de filtraciones en un aula que pr\u00e1cticamente el techo se vino abajo. Un problema menor que tendr\u00edamos que haber resuelto si hubi\u00e9semos tenido una ordenanza capacitada donde sab\u00eda que lo que ten\u00eda que hacer en ese lugar y en ese momento&#8221;, afirm\u00f3 Asueta y sentenci\u00f3: &#8220;Es lo mismo que sucede pr\u00e1cticamente en las casas, en el \u00e1mbito dom\u00e9stico, pero trasladado al \u00e1mbito institucional con todo lo que ello implica&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s all\u00e1 del objetivo de contar con el personal capacitado, tambi\u00e9n se apunta a mejorar desde el lado econ\u00f3mico con esta actividad. &#8220;El presupuesto en alguna medida est\u00e1, pero a veces est\u00e1 mal enfocado. A veces estamos acostumbrados a invertir en obras, cuando en realidad tenemos que invertir en reparaciones menores o en mantenimiento. Eso es un poco lo que estamos pretendiendo alertar al resto del sistema educativo para que de alguna manera construyamos los consensos para que cada escuela tenga un presupuesto de mantenimiento. Sabemos que dentro de la cuesti\u00f3n hay problemas serios, hay gente muy indignada, hay padres, docentes, que la verdad es que luchan contra la diversidad y esto genera indignaciones y a veces la indignaci\u00f3n hace que nos cueste ver la razonabilidad de la respuesta&#8221;, dijo el vocal de CAFESG.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, respecto a lo que fue la actividad, cont\u00f3: &#8220;Concurrieron todos los ordenanzas. Muchos directivos voluntariamente participaron, muchos directivos de las escuelas, por supuesto algunos con sus quejas, con sus personales, pero lo importante es escuchar y trabajar. As\u00ed que fue una capacitaci\u00f3n que entendemos con saldo positivo. La capacitaci\u00f3n no es que dura unos d\u00edas, hay que darle continuidad&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Comisi\u00f3n Administradora para el Fondo Especial de Salto Grande\u00a0(CAFESG) est\u00e1 trabajando en un proyecto para apoyar el mantenimiento de las escuelas con un enfoque en reparaciones menores y capacitaci\u00f3n del personal de las escuelas. 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