Culmin\u00f3 la segunda cohorte del ciclo formativo destinado a auxiliares y referentes de espacios de primera infancia, jardines maternales municipales, promotores de derechos que atienden la primera infancia, Centros de Desarrollo Infantil (CDI) y Espacios de Primera Infancia (EPIS).<\/p>\n\n\n\n
El objetivo principal fue compartir marcos te\u00f3ricos sobre las formas de cuidado y atenci\u00f3n de la primera infancia y as\u00ed mismo, abrir un espacio de debate sobre concepciones, reflexiones y experiencias que promuevan el intercambio de ideas para el dise\u00f1o de estrategias integrales de abordaje. Adem\u00e1s, se resalt\u00f3 la importancia de la actualizaci\u00f3n permanente a trav\u00e9s del acompa\u00f1amiento, monitoreo, evaluaci\u00f3n y seguimiento en territorio.<\/p>\n\n\n\n
El encuentro estuvo enmarcado en la estrategia provincial para la primera infancia, en un trabajo articulado del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) con el Consejo Porvincial del Ni\u00f1o, el Adolescente y la Familia (Copnaf), el Instituto Provincial de Discapacidad (Iprodi), el Ministerio de Salud y el Observatorio Provincial de Primera Infancia.<\/p>\n\n\n\n
La formaci\u00f3n cont\u00f3 con 70 participantes, tanto de modalidad virtual como presencial, y consisti\u00f3 en cuatro encuentros. “Es muy importante el trabajo que se hizo en conjunto y planeamos replicar la experiencia en 2025 en articulaci\u00f3n con los gobiernos locales, municipios y otras instituciones locales. La primera cohorte, que abarc\u00f3 todos los departamentos, result\u00f3 tan significativa que decidimos continuar con esta formaci\u00f3n en el pr\u00f3ximo a\u00f1o”, remarc\u00f3 la directora de Educaci\u00f3n Inicial del CGE, Florencia Pi\u00f1eiro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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