El Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) dio cierre a la formaci\u00f3n docente sobre el Sistema de Alertas Tempranas (SAT) para el cuidado de las trayectorias educativas, llevada a cabo durante este a\u00f1o. La provincia es una de las primeras del pa\u00eds en integrar esta herramienta.<\/p>\n\n\n\n
En una reuni\u00f3n en la que participaron equipos directivos, supervisiones y docentes de 80 escuelas secundarias de la provincia, de gesti\u00f3n p\u00fablica y privada, la Coordinaci\u00f3n de Evaluaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Educativa del CGE present\u00f3 un informe sobre esta experiencia piloto implementada durante el a\u00f1o 2023.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEs una enorme alegr\u00eda para m\u00ed haber impulsado la implementaci\u00f3n del SAT este a\u00f1o en cada una de estas escuelas. Sabemos que es una herramienta nueva que nos permite cambiar la cultura institucional para que los equipos directivos adquieran una forma de liderazgo a partir de construir evidencias y trabajar desde otro lugar con las y los docentes y las familias\u201d, indic\u00f3 el presidente del CGE, Mart\u00edn M\u00fcller, al darles la bienvenida a directivos, supervisores y docentes que han formado parte de esta experiencia piloto.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, la directora de Informaci\u00f3n, Evaluaci\u00f3n y Planeamiento del CGE, Claudia Azc\u00e1rate, sostuvo la importancia de haber marcado un camino en la provincia de Entre R\u00edos con la implementaci\u00f3n del SAT: \u201cLo hicimos piloto para poder mejorarlo y codise\u00f1arlo con las escuelas y los equipos de supervisi\u00f3n, desde un punto de vista pedag\u00f3gico, con el objetivo de que la escuela sea un lugar amoroso y de cuidado de estas trayectorias discontinuas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La implementaci\u00f3n del SAT es parte de una pol\u00edtica integral que incluye la formaci\u00f3n docente, el fortalecimiento de los equipos de orientaci\u00f3n de las escuelas secundarias, el desarrollo de programas espec\u00edficos (Acontecer, Presentes, Abordaje de Situaciones Complejas) y convenios con el Instituto Becario. Es posible gracias a que en la provincia se desarrollan pol\u00edticas de producci\u00f3n de datos e informaci\u00f3n educativas de la que tambi\u00e9n forman parte la nominalizaci\u00f3n de estudiantes y la Libreta Digital, entre otras acciones.<\/p>\n\n\n\n
El m\u00f3dulo SAT se incorpora al sistema inform\u00e1tico del CGE como una herramienta que procesa y sistematiza datos educativos disponibles en el legajo de cada estudiante y genera un \u00edndice de riesgo de abandono escolar basado en datos de la trayectoria del o la estudiante y de su contexto familiar.<\/p>\n\n\n\n
Los datos se visualizan en SAGE de manera sint\u00e9tica e intuitiva para ofrecer informaci\u00f3n relevante que permite abordar situaciones individuales, optimizar los tiempos de atenci\u00f3n y dise\u00f1ar estrategias para el cuidado y protecci\u00f3n de las trayectorias educativas.<\/p>\n\n\n\n
El SAT tambi\u00e9n brinda la posibilidad de realizar un registro y monitoreo de los modos de intervenci\u00f3n y orientar la gesti\u00f3n de recursos e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas y programas.<\/p>\n\n\n\n
Como proyecto piloto, esta nueva herramienta digital se implement\u00f3 en 80 escuelas de los 17 departamentos de la provincia, tanto de gesti\u00f3n p\u00fablica como de gesti\u00f3n privada. Para eso, se realizaron capacitaciones presenciales y virtuales, en conjunto con las direcciones de Educaci\u00f3n Secundaria, de Educaci\u00f3n de Gesti\u00f3n Privada y de Inform\u00e1tica y Sistemas, con la asistencia t\u00e9cnica del Centro de Implementaci\u00f3n de Pol\u00edticas P\u00fablicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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