Un proyecto de ley presentado en la C\u00e1mara de Diputados de Entre R\u00edos propone implementar en todas las escuelas primarias y secundarias de la provincia una campa\u00f1a de concientizaci\u00f3n titulada \u201cLa escuela contra los discursos de odio\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan el proyecto, la campa\u00f1a busca “incentivar en las escuelas intervenciones educativas destinadas a abordar expl\u00edcitamente los discursos de odio” y “proporcionar a los alumnos y alumnas las habilidades y competencias necesarias para pensar cr\u00edticamente, adoptar un enfoque interseccional sobre la discriminaci\u00f3n y desafiar las narrativas de odio y todos aquellos que las promueven”.<\/p>\n\n\n\n
La campa\u00f1a deber\u00eda realizarse durante todo el a\u00f1o, especialmente en el marco del\u00a0D\u00eda Internacional para Contrarrestar el Discurso de Odio, que se conmemora cada 18 de junio.<\/p>\n\n\n\n
La autoridad de aplicaci\u00f3n ser\u00eda el Consejo General de Educaci\u00f3n junto con la Secretar\u00eda de la Comunicaci\u00f3n de la Provincia. Asimismo, se faculta al CGE a “convocar a otras reparticiones provinciales, entes aut\u00e1rquicos, instituciones universitarias y organizaciones de la sociedad civil” para la campa\u00f1a. Tambi\u00e9n invita a adherir los Municipios y Comunas.<\/p>\n\n\n\n
El CGE deber\u00eda confeccionar y coordinar actividades, campa\u00f1as de difusi\u00f3n, informaci\u00f3n y concientizaci\u00f3n sobre las implicaciones negativas de los discursos de odio en el \u00e1mbito familiar, social, en las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las comunicaciones y en el \u00e1mbito escolar.<\/p>\n\n\n\n
El autor del proyecto es el diamantino Jos\u00e9 Kramer, del oficialismo, que en los fundamentos alerta que es”cada d\u00eda es m\u00e1s evidente la creciente polarizaci\u00f3n, violencia y discriminaci\u00f3n que enfrentan las distintas sociedades” y se\u00f1ala que los discursos de incitaci\u00f3n al odio que incitan a la violencia, socavan la cohesi\u00f3n social y la tolerancia y causan da\u00f1os psicol\u00f3gicos, emocionales y f\u00edsicos a trav\u00e9s de\u00a0“la xenofobia, el racismo, el antisemitismo, el odio contra las diferentes religiones y otras formas de intolerancia y discriminaci\u00f3n”.<\/p>\n\n\n\n
A la \u00a0vez, define que el discurso del odio “violan los derechos humanos” y que las opiniones “pueden ofender, escandalizar o molestar, pero nunca incitar a la violencia, la hostilidad y discriminaci\u00f3n”.<\/p>\n\n\n\n
Por otro lado, cita un estudio del \u201cLEDA\u201d, un laboratorio de cientistas sociales pertenecientes a la Universidad Nacional de San Mart\u00edn, que revel\u00f3 en base a una peque\u00f1a muestra de usuarios de redes en Argentina que\u00a0el 26% de las personas que interact\u00faan en estos \u00e1mbitos est\u00e1 dispuesto a reproducir y a aprobar los discursos de odio. <\/p>\n\n\n\n
Asimismo, aclara Kramer que “desalentar la difusi\u00f3n de discursos de odio no impide la libertad de expresi\u00f3n de los educandos ni la expresi\u00f3n de sus opiniones” y agrega que los alumnos y alumnas “necesitan ser formados para que comprendan los mecanismos que sustentan el funcionamiento de los\u00a0medios de comunicaci\u00f3n y las plataformas digitales\u00a0y detectar las t\u00e1cticas persuasivas que suelen utilizarse para difundir\u00a0teor\u00edas conspirativas y otras formas de desinformaci\u00f3n”.<\/p>\n\n\n\n
Fuente: UNO Entre R\u00edos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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