domingo, octubre 25, 2026
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Del aula a la plaza: la escuela itinerante de AGMER en Concordia

La escuela itinerante de AGMER va a salir del aula y se va a plantar en la plaza 25 de Mayo. La cita es el miércoles 28 de octubre, desde las 9:30, para llevar el trabajo de la educación pública a la calle, frente a la comunidad de Concordia.

El gremio sostiene que el plan de lucha no se reduce al salario. Incluye paros, marchas y volanteadas en las rutas, y también la defensa de la obra social y del sistema previsional, frente a lo que el sindicato describe como ajuste y quita de derechos.

La carpa itinerante se instala por un día en cada localidad. En Concordia, el espacio público será la plaza 25 de Mayo, con una grilla que se arma desde lo local y que busca sensibilizar a la sociedad sobre la educación pública.

El gremio plantea que la escuela pública viene siendo debilitada por salarios que no alcanzan, falta de presupuesto para infraestructura, baja de cargos, cierre de carreras de nivel superior, cambios en las escuelas de jóvenes y adultos y descategorización de unidades educativas. Sin descargo oficial, el gremio mantiene el reclamo.

María José Chapitel, secretaria general de AGMER Concordia, y Noelia Bard, secretaria de Prensa y vocal de AGMER, explicaron que la carpa no es solo un reclamo sectorial. También muestra qué se hace en las escuelas, desde la ESI y la salud mental hasta los talleres NINA de las primarias.

En ese marco, también se va a hablar de salud mental y prevención del suicidio, una problemática que preocupa en Concordia y en la provincia. El gremio vincula esas políticas de ajuste con las condiciones de trabajo de los docentes y con el impacto en la salud de los trabajadores.

La jornada busca que la comunidad vea la escuela en otro espacio, con actividades, propuestas y la presencia de otros sectores que están en lucha. Es una apuesta a que el reclamo docente no se quede en la puerta del gremio, sino que se entienda como un problema de todos.

El gremio apoya esta estrategia en antecedentes como la Carpa Blanca de los años 90 y la escuela itinerante de CTERA durante el gobierno de Macri. La idea no es improvisar: es un formato que ya se usó para sostener la presencia docente en la calle.

El gremio también quiere mostrar la labor de los profesorados, la investigación de muchos compañeros y compañeras, y el trabajo de las escuelas primarias. En ese sentido, los talleres NINA aparecen como una muestra de lo que se hace en la escuela pública.

El salario sigue siendo el punto más visible. El gremio sostiene que con los sueldos actuales no se llega a fin de mes, y por eso la carpa también sirve para explicar por qué el reclamo docente no es un capricho sectorial, sino una cuestión que afecta a toda la comunidad.

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