A 20 años de la ESI, la discusión no es si la ley existe: es si se cumple. En un encuentro federal, la diputada nacional por Entre Ríos Blanca Osuna reclamó defender la Ley 26.150 y cuestionó el desfinanciamiento que, según sostuvo, la deja sostenida por “miles de esfuerzos”.
La jornada no fue solo un aniversario: fue una advertencia. Osuna recordó que la ESI se gestó en el gobierno de Néstor Kirchner, dentro de una arquitectura educativa que incluía otras leyes, y subrayó que su aplicación excedió el aula y que la política pública es la que hace llegar el derecho. “Este encuentro es para celebrarla, pero también para defenderla”, afirmó.
Para Blanca Osuna, sancionar una ley no alcanza: sin presupuesto, sin equipos y sin voluntad política, el derecho se queda en el papel. “La ley es un espíritu, una vocación, pero necesita de la política para que llegue a cada uno de los hogares”, señaló. En esa misma línea, la diputada entrerriana advirtió que la ESI permitió poner en palabras situaciones que durante mucho tiempo estuvieron ocultas.
La crítica al gobierno nacional de Javier Milei fue directa: la ESI, pensada para la escuela, trascendió las aulas y hoy, según Osuna, se sostiene “con miles de esfuerzos” frente al abandono. No es un reclamo menor: la política también llegó a familias, comunidades y espacios de contención, y su retroceso no se nota solo en los colegios.
Graciela Morgade planteó que la ESI debe entenderse como un derecho: sirve para visibilizar y prevenir abusos y violencias, construir aulas libres de discriminación y promover el respeto por las identidades y diversidades sexuales. Gabriela Estévez amplió el debate: la sexualidad no se agota en lo biológico, y la ley incorporó el placer, el deseo y las herramientas para prevenir y denunciar.
Estévez también vinculó el proceso de la ESI con otras ampliaciones de derechos posteriores, entre ellas el matrimonio igualitario. La idea es clara: una política educativa no se queda en una cátedra; abre una disputa por el lugar de la sexualidad en la vida pública.
Por Entre Ríos, participaron presencialmente la profesora María Elena Soñez, asesora pedagógica de la Secretaría de Escuelas y consejera directiva, y la licenciada María Sol Barrera, secretaria de Escuelas de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER. El encuentro también compartió experiencias de Corrientes, Córdoba y Mendoza.
La memoria política también estuvo presente. La exdiputada Juliana Marino recordó el proceso que permitió aprobar la ley en 2006 y sostuvo que “lo personal es político” y que “no hay ley si no hay política pública”. La exsenadora Marita Perceval pidió avanzar hacia una “ESI emancipadora”, y la referente feminista Nelly Minyersky reivindicó las leyes conquistadas por procesos sociales y políticos.
El aniversario de la ESI dejó una foto: la ley sigue vigente, pero su cumplimiento depende de presupuesto, formación docente y decisión política. En un país donde la educación sexual integral ya no es solo un tema escolar, la pregunta que queda es simple: ¿se la defiende con recursos o se la deja a la buena voluntad?
