No fue un temporal cualquiera. La cola de tornado que azotó localidades de Entre Ríos dejó un tendal de daños en al menos tres establecimientos educativos, con techos arrancados, árboles caídos, aulas inundadas y cientos de chicos sin poder volver a clases en el corto plazo.
En la Escuela N° 8 de Villa Zorraquín, la directora Elena Martínez no encontró mejor palabra que “desastre” para describir lo que encontró. El techo de chapa del aula de 3° grado, que da a calle Juan Manuel de Rosas, voló por completo. En el aula de 6° grado, ubicada al fondo, el tejado quedó levantado y la lluvia de esta mañana ya entraba sin permiso. Volaron también los dos tanques de agua — uno cayó dentro del predio, el otro desapareció sin dejar rastro —, un árbol antiguo se desplomó en el patio, se rompieron vidrios en numerosas aulas y parte del cielorraso cedió. “Los ordenanzas han limpiado un poco pero es desolador”, admitió Martínez. Los 267 alumnos que asisten en horario extendido no tendrán clases presenciales esta semana; la modalidad será virtual, y la semana siguiente se evalúa un esquema de rotación de grados por las pocas aulas que quedaron intactas.
El panorama en La Criolla es aún más grave. En esa localidad el tornado derribó numerosos árboles y voló los techos de cinco viviendas. La Escuela N° 64, con 86 años de historia y única primaria del pueblo, nunca había registrado daños de esta magnitud según su directora, Patricia Rossi. El ala norte perdió el techo en una galería interna y en tres aulas — las de 2°, 5° y 6° grados —. El mobiliario de esas aulas fue trasladado a las tres restantes para protegerlo de la lluvia, con lo cual el establecimiento quedó sin espacio físico para recibir alumnos. “La escuela queda cerrada en forma total”, confirmó Rossi. El equipo de Arquitectura que recorrió el edificio avaló esa decisión: no es conveniente tener chicos ahí.
La situación se complica porque tampoco hay alternativas sencillas en la comunidad. El Salón de Usos Comunitarios de La Criolla está ocupado por las cinco familias que perdieron sus hogares en el temporal. “Espacio físico no hay”, reconoció la directora. La escuela atiende a 210 alumnos y, por ahora, la virtualidad aparece como la única salida posible, aunque con limitaciones de conectividad en algunos sectores. Además, el establecimiento permanece sin energía eléctrica por la caída de cables; las autoridades se comprometieron a llevar una conexión provisoria para garantizar al menos el funcionamiento del comedor escolar.
La tristeza, según Rossi, predomina en toda la comunidad escolar. Mientras los equipos técnicos evalúan los daños y se definen los plazos de reparación, decenas de familias esperan respuestas concretas sobre cuándo y cómo sus hijos podrán retomar la presencialidad.
