La pregunta incomoda, pero alguien la tenía que hacer. UCR Activa Entre Ríos salió esta semana con un documento que apunta directo al corazón del modelo de gestión de Rogelio Frigerio: ¿la modernización que propone el gobernador implica confiar en los entrerrianos o, en el fondo, reemplazarlos?
El texto, fechado el 5 de agosto, sostiene que en la lógica oficial el entrerriano queda sistemáticamente bajo sospecha: el director de escuela no sabría administrar, el proveedor local no sería competitivo y el trabajador público tendría derechos que la provincia ya no podría sostener. La eficiencia, en esa lectura, siempre vendría de afuera, junto con las empresas y los funcionarios que supuestamente deben modernizar la provincia.
El sector radical no se queda en la queja y sale con historia en la mano. Recuerda que Entre Ríos fue protagonista de la organización constitucional del país y que Paraná fue capital de la Confederación Argentina. Que en el Palacio San José, Urquiza instaló hacia 1856 el primer sistema de agua corriente del país. Que la primera Escuela Normal de la Argentina fue entrerriana, y que allí también nació el primer jardín de infantes del país.
El documento trae además un episodio que funciona como metáfora perfecta: cuando Sarmiento visitó el Palacio San José, Urquiza hizo colocar una canilla con agua corriente en su habitación para mostrarle al hombre de la “civilización” que el supuesto caudillo bárbaro podía estar más adelantado que quienes miraban a las provincias con desprecio. La referencia no es casual ni inocente.
UCR Activa también reivindica el Túnel Subfluvial, obra iniciada en 1962 e inaugurada en 1969, construida por Entre Ríos y Santa Fe ante la demora del poder nacional mediante un tratado interprovincial. Un monumento al federalismo concreto, dicen, no al que se declama en discursos.
La crítica se extiende a tres pilares de la gestión: la educación, la obra social y la Caja de Jubilaciones. Sobre esta última, el texto es tajante: no es una empresa obligada a dar ganancias, sino una institución solidaria que garantiza derechos. La escuela, agregan, no es una terminal de descarga de mercadería sino un espacio que articula familias, trabajadores, cooperadoras y productores locales.
El sector reconoce, con cierta autocrítica, que Frigerio llegó al gobierno con el voto mayoritario de los entrerrianos y el apoyo de numerosos radicales, pese a que —según afirman— muchos advirtieron lo que implicaba ese modelo. La conclusión del documento es que modernizarse no puede significar sustituir ni despreciar a los propios: gobernar Entre Ríos debería comenzar por conocer su historia, confiar en su pueblo y respetar su identidad. El debate sobre cómo se hace eso sin caer en la nostalgia o en el inmovilismo queda, por ahora, abierto.
